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積極探索社會實踐育人新模式

陽光學院實施智力文化助農項目近百項

發布時間:2019-10-08 作者:龍超凡 來源:中國教育新聞網

中國教育新聞網訊(記者 龍超凡 通訊員 林洛羽)近日,陽光學院6名專業教師帶領學生來到福州馬尾瑯岐鎮,為該鎮推進文化旅游探索項目做調研工作。這是該校繼助推寧德屏南縣鄉村振興社會實踐育人項目后的又一舉措。

近年來,該校將服務國家鄉村振興戰略與開展社會實踐育人活動結合起來,組織上千名師生深入福建20多個鄉村,實施智力文化助農項目近100項,形成了具有“陽光”特色的社會實踐育人新模式。

“鄉村有很多自然和人文歷史資源,但普遍缺乏人才智力,這成了制約鄉村振興的重要因素。”陽光學院黨委書記陳少平教授表示,高校組織大學生社會實踐活動,應根據鄉村實際需求及自身特色開展真正讓村民受益的項目,要善始善終,善做善成,不能追求表面的轟動效應。

自2015年至今,陽光學院師生已連續四年赴福建屏南縣代溪鎮北墘村開展社會實踐活動,幫助該村開展特色小鎮創建策劃、舉辦黃酒文化節、培訓村民導游、設計制作了“黛溪北墘旅游官網”、村logo、村口導覽墻、主要線路導覽牌及景點介紹牌等,今年還幫助該村創辦了幼兒園。目前,北墘村已成為國家3A景區,黃酒的品牌不斷升值。

北墘村文化助農項目的成功,不僅讓村民得到了經濟上的實惠,也讓陽光學院的辦學影響得到提升。近年來,該校又成功幫助屏南縣鄰近的仕洋村打造果蔬文化特色小鎮,幫助白玉村打造體育文化小鎮、幫助富竹村整理和推廣“賢文化”,基本上形成了“一村一品牌”。

在項目實施過程中,村民是“考官”,項目運行效果是成績單。仕洋村村民葉雪梅早年在上海開小吃店,近兩年,為了照顧年邁的母親,她選擇把小吃店搬回自己的家鄉。在陽光學院社會實踐團隊的參與下,“葉阿姨美食館”正式開張。“學生們教會我研究食物營養和顏色的搭配,結合當地特色設計菜單,我這才發現開飯館也有學問。”葉雪梅說。

陽光學院校長、博士生導師喬海曙教授說:“學校積極探索社會實踐育人新模式,既服務了鄉村振興戰略,又讓青年大學生的實踐能力得到了全方位的鍛煉。”

據了解,該校社會實踐活動項目近年轉化為學生畢業論文9篇、大學生創新創業項目10個,參與指導實踐項目的教師共完成13項省部級社科項目,出版地方特色文化創意產業的專著1部,發表了21篇有關鄉土文化和文創社區方面的學術論文。

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