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看見孩子內心的興趣與需求

發布時間:2019-07-11 來源:中國教育報

孩子沉迷網絡是個果,如果不想結出這個果,就得從因上努力。成人世界就是結出這個果的因,其中包括社會、學校以及家庭。而在所有要素之中,家庭這個因是離孩子最近的。努力經營好夫妻關系、融洽家庭生活氛圍、看見孩子的需求等正向做法,有利于孩子對網絡形成正確的看法,從而懂得正確面對網絡世界。當然也期待政府、社區、學校能夠形成一股合力,努力營造出適合孩子身心成長的氛圍來。(廣東省汕頭市龍湖區外砂蓬中華僑小學 謝月賢)

防止孩子沉溺游戲,責任在家長。家長一是要做好表率,要求孩子少玩游戲,家長自己切不可抱著個手機或在電腦前玩個不停;二是要營造家庭民主氛圍,蹲下身來與孩子平等協商,假期要完成哪些學習任務,如何適當安排玩游戲的時間,都與孩子約法三章;三是要經常與孩子溝通交流,發現孩子的興趣和特長,并加以引導和強化,轉移孩子玩游戲的注意力。(湖南省學校文化建設促進會 熊振鴻)

大自然是孩子最好的去處。家長幫孩子尋找玩伴,讓孩子與小伙伴在大自然(社區或體育場等地)中玩耍,孩子有小伙伴的互動游戲,就會淡化對網絡游戲的沉迷。小朋友們在一起可以玩捉迷藏(樓道里玩)、比賽跑步(小區或體育場里玩)、玩砸卡游戲(樓下玩)、踢足球(社區空地或體育場里玩),冬天還可以玩滑冰、打雪仗等游戲。孩子有了玩伴,既與小朋友建立深厚的友誼,還可以在游戲中提高人際交往技能。(山東省肥城市老城街道百尺小學 洪艷)

開動腦筋,開展活動,吸引孩子,遠離游戲。游戲規則越詳細越好(比如在孩子按時完成作業、家務勞動和鍛煉項目后,在假期可以允許每天玩一個小時,并且不能晚于10點鐘上床睡覺)。一旦商定好之后就要寫下“協議”,注重儀式感,而不能隨意改變,讓孩子得到足夠的尊重。當孩子嚴守規定之后,家長要給予各種新鮮有趣的獎勵,鼓勵他們堅持下去。當然,如果孩子有意違規,也要讓他們明白犯錯的后果。在假期里,要讓精力充沛的孩子過得愉快,父母高質量的陪伴和參與是十分重要的。(山東蒙陰第一實驗小學 邱言貴)

“父母給孩子最好的榜樣,就是你奮斗的模樣”。作為老師,女兒小時候,我和她一起放假,一起制訂計劃,一起跑步鍛煉,一起去圖書館和新華書店,一起旅游,一起下象棋玩五子棋,一起寫作業一起學習。女兒稍大后,利用假期學點兒特長,和同學相約外出游玩,再幫我做做飯干干家務,背背古詩讀讀經典,時間就在不知不覺中消逝,電子游戲就被現實生活無聲無息地擠走。忙碌而快樂,光陰就不會虛度。(河南省濟源市太行路學校 曹玲)

玩是孩子的天性,孩子本來就是玩童。孩子沉迷網絡游戲是多種因素造成的結果:一些家長在孩子面前玩游戲,沒起到榜樣作用;有的家長發現孩子玩網絡游戲沒有及時規勸;有的孩子經不起誘惑,陷入其中無法自拔。面對這樣的孩子,家長要學會換位思考、因勢利導,決不能采取簡單粗暴的方式強制孩子不玩游戲。可以探索有效的疏導方法,比如可以,利用暑假帶孩子去大學游玩,去博物館研學等,做到在學中玩,在玩中學,使孩子自己認識到玩網絡游戲的危害,從而自覺遠離游戲。(河北省武安市第六中學 秦延濤)

摒棄分數至上的功利思想,摒棄完美孩子的塑造教育,直抵孩子內心的興趣與需求,就會發現他們看似不可理喻的行為,只是心靈安放與最基本的興趣需求。“以孩為本”,與他們平等對話,心懷童趣、童語、童味,不是剪掉想象的翅膀,而是幫他們豐翼振翅。有了更為廣闊的真實世界,虛擬網絡便不再有吸引力。(湖北省長陽縣磨市鎮中心學校 向常青)

為預防孩子沉迷網絡,父母要做好以下三方面工作:一是現身說法。特別是與孩子在一起時,堅決不登錄網站,除非工作需要才打開網絡。二是打造綠色網絡文化陣地。找專業人士給家中的電腦安裝具有屏蔽過濾功能的軟件,屏蔽不適合孩子接觸和瀏覽的網站內容,刪除各種游戲軟件。三是規定上網時間。每天總時長不能超過2個小時,如果超出,將減少下次上網時間。(天津市薊州區下營中學 張國東)

從小就要注重孩子自制力的培養,尤其要從孩子最喜歡的事物開始嘗試。既讓孩子懂得“再好的再有益處的東西吃多了、玩多了也會傷身”,又讓孩子產生“條件反射”,明晰哪些一定要做,哪些可做可不做。培養好孩子的自制力后,若孩子提出玩游戲的想法,父母不要強制拒絕,不妨既約法三章又隨時關注,帶著孩子正確地使用游戲來放松。(江蘇省靖江市城北小學 鞠鋒)

《中國教育報》2019年07月11日第7版 

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